Estimadas Familias:
Queremos hacerles llegar algunas orientaciones para
acompañar a los niños y las niñas en el momento de realizar las tareas en casa:
• Leer en voz
alta las indicaciones de cada tarea, si aún no pueden hacerlo por sí mismos.
Volver a leer todas las veces que sea necesario.
• Si tienen
conectividad, ayudar con el acceso a los enlaces de audio o video.
• Hayan o no
accedido a los audios o videos, leer en voz alta los cuentos y las poesías.
Durante la lectura, hacer lo posible para que los y las pequeños/as vean por
dónde va leyendo la persona adulta y reparen en las imágenes.
• Cuando los
chicos y las chicas tienen que copiar o escribir, alentarlos/as a que lo hagan
lo mejor posible, no retarlos/as ni enojarse si no les sale. En todo caso,
señalarles que les falta alguna letra o ayudarlos/as a que la tracen mejor.
• Cuando la
consigna dice “escribí como puedas”, no esperar a que lo haga como lo haría una
persona adulta; la maestra o maestro retomará esos “intentos de escritura” en
clase.
• Y sobre todo,
aprovechar los momentos de trabajo con el cuadernillo para conversar con los
niños y las niñas, responder a sus preguntas, preguntarles por lo que piensan,
comentar pareceres y deseos.
Muchas gracias
Dirección Provincial de Educación
Primaria
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