Actividades para Prácticas del Lenguaje. 4To A y B
(Turno Mañana) E.P N °8.
Prácticas del
lenguaje:
1-
“Hansel y Gretel”: Releé el cuento y luego respondé las
siguientes preguntas:
a) ¿Cómo llegan Hansel y Gretel a su casa la primera vez que se
pierden?
b)¿ Por qué no pueden regresar la segunda vez que se pierden?
c)¿Por qué la casa de la bruja está hecha de golosinas?
d)¿Cómo trata a los niños la bruja cuando los encuentra?
e)¿Cuál es el plan de la bruja? ¿Puede realizarlo? ¿Por qué?
f)Al final Hansel y Gretel vuelven a casa.¿ Cómo lo logran?
g)¿Qué sucede con la madrastra al final de la historia?
h)¿Qué opinan sobre el papá y los hermanitos, seguirán pasando
hambre?
i)
Ilustrá la parte que menos te haya gustado de esta historia.
2- “El príncipe sapito”. Leé más de una vez y
luego de reflexionar escribe con tus palabras:
¿Cuál creés que
el la actitud de la princesa frente a la propuesta del sapo? ¿Cómo crees que
debería haber reaccionado? ¿Qué opinás sobre este cuento?
a)- Releé “ El
príncipe sapito” y luego escribí una
carta, eligiendo a la princesa o al sapo, como remitentes y a otro personaje de
cuento maravilloso como destinatario, contando cómo quieren festejar su cumple.
3- Luego de
haber leído más de una vez y si podés en voz alta, “ El sastrecillo Valiente”,
escribí un mensaje explicando cómo sería la presentación por parte del Rey a la
sociedad del novio de la princesa. Tené en cuenta cómo creés que el rey se
imagina al sastrecillo.
4- Como hemos
conversado en clase, los textos leídos responden al tipo de CUENTOS
MARAVILLOSOS O TRADICIONALES, explicá con tus palabras por qué.
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